교육시스템, 발상의 전환이 필요하다

교육시스템, 발상의 전환이 필요하다

초교6년+중3년+고3년+대학4년. 언제까지 정형화된 교육제도에 아이들을 묶어 두어야 할까?

미국에서도 오지에 사는 아이들이 통신교육을 거쳐 명문대학을 진학한다. 이런 시스템이라면 인터넷이 발달한 지금 그 교과 과정을 한국에 도입해서 외국인 교사와 함께 공부하게 한다면 미국학교 졸업장을 받아 대학에 진학하게 만들 수도 있다. 졸업생을 미국 병원에 취업시키는 미국의 간호대학이 국내에 들어오려다가 제도적 장치가 없다는 이유로 몇 년째 중단중이다. 3D업종이라고 기피하는 골프장 캐디, 조리사, 간병인, 목욕관리사 같은 직종의 경우 중국에서 한국 취업을 꿈꾸는 학생들을 받아서 교육시키고 취업시키는 아카데미를 만들면 된다. 학생 모집에 어려움을 겪는 일부 대학과 고교에 특별학급과정으로 국제학교를 만들면 된다.

문제는 이러한 새로운 교육시스템을 기존 제도권이 인정하려들지 않는다는데 있다. 그것을 극복해야 국제화 시대에 뒤지지 않는 인재를 길러낼 수 있다.